为贯彻落实2016年教学工作会议精神，及时总结卓越校建设推进过程中教学科研项目建设经验，确保湖南省卓越职业院校建设项目各项建设任务保质保量完成及既定建设目标顺利实现。8月31日至9月2日,教务处组织举办了教学管理骨干培训。各正副院（部）长，系室主任（负责人）、专业带头人、教学带头人、学术带头人、人才培养方案编制者和教学干事共132人参加培训。江苏省扬州商务高等职业学校党委书记经贵宝、我校领导蒋晓明书记、李斌校长和刘洪宇常务副校长莅临培训班指导并分别作重要讲话。整个培训由教务处唐春霞处长主持。

本次教学管理骨干培训主要包括“两学一做”学习教育专题报告、教育形势与改革系列讲座、高等职业院校内部质量保证体系诊断与改进专业讲座、2016级专业（群）人才培养方案审定、职业技能竞赛经验分享、暑期参培教师学习汇报、分组讨论交流等七大内容。

蒋晓明为培训班作了《认真开展“两学一做” 做一名优秀的教学管理骨干》的专题报告。他指出，学校在开展“两学一做”方面热情很高、工作很扎实、成效也很显著，“两学一做”已纳入到日常工作中，成为了一种“常态”；他希望，教学线能够切实将“两学一做”融入到卓越校建设过程中，努力突破队伍建设、专业发展、实训室建设、教学管理、社会影响力提升等方面的短板，统一思想、凝聚共识，以大刀阔斧的改革魄力去追求卓越、争创一流。

李斌通报了2016年湖南省高等职业院校卓越校建设暨质量诊断与改进工作暑期培训班和2016年湖南省普通高校领导研讨会的精神，并与大家分享了学校改革发展的体会与下一阶段的工作设想。他认为，尽管学校已经在人才培养、教育信息化和国际化等方面取得了显著成绩，但存在的问题也比较突出，一是满足先发意识，缺乏忧患意识；二是与先进地区的差距在扩大，面临的挑战在增大；三是专业设置大而全，特色不明显；四是基于职场情境的合作缺失，校企合作远未达到融合。针对这些问题，他要求二级学院及各职能部门在专业群的特色提炼、校企合作和产教融合、教学改革、机制建设和条件保障等各个方面进行积极探索，有效解决改革发展道路上的每一个阻碍和困难。他希望， 全体教职员工能够不忘规律，始终以“育人”为中心，始终围绕“人的发展”与“经济社会发展”的和谐统一来展开教育教学活动；能够不忘初心，始终怀抱“为民情怀”，始终以高度的使命感和责任心展开教育教学活动；能够不乱分寸，始终按部就班把教育教学和卓越校建设的各个工作做实、做细。

刘洪宇在培训开班会议上作了《教学管理干部的领导力与教学内涵建设》的专题报告。他认为，教学管理干部领导力的提升对于教学内涵建设至关重要，领导力的提升主要在于“树权威”、“顺关系”和“明结构”，教学内涵建设的主要载体是课程，课程的建设又与“培养什么人”、“怎样培养人”及“为谁培养人”等问题紧密相连，课程建设的要点则主要包括课程体系的构建、课程内容的解构与重构以及教学方式的改革等三个方面。此外，他还对学校内部质量诊断与改进工作做了简要介绍。

经贵宝为培训班作了《高职院校内部质量保证体系诊改理论思考与方案解读》专题报告。他从四个方面对高职院校内部质量保证体系诊改工作进行了详细介绍，一是高职院校内部质量保证体系诊改的理论思考；二是如何构建高职院校内部质量保证体系；三是如何制定具有学校特色的诊改方案；四是如何开展自主诊改和复核。他指出，只有全员参与，认真学习，统一思想，激发内生动力，才能做好高职院校内部质量保证体系诊改工作；只有唤醒高职院校质量自我保证意识，才能提升高职院校质量自我保证能力，推动高职院校质量螺旋上升。